全国师生数字素养提升实践活动（原“全国中小学电脑制作活动”），之前也叫做全国学生信息素养提升实践活动，自2000年启动，由教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）主办，旨在响应国家教育信息化战略，培养师生数字技能与创新思维。活动历经二十余年发展，已成为教育领域权威性高、引领性强的品牌项目，见证了我国教育从“计算机普及”到“教育数字化”的跨越式进步。
为进一步做好提升全民数宇素养与技能工作，深入落实国家教育数宇化战略行动，提升师生数字素养，我中心（馆）定于 2026年举办全国师生数宇素养提升实践活动（第二十七届学生活动）。活动围绕“实践、探索、创新”的主题，聚焦立德树人，坚持五育并举，面向全国中小学生提供交流展示平合，在创造、分享过程中锻炼实践能力，培养探索精神，激发创新热情，全方位提升学生科学素养。
1、学生活动
项目类型：数字艺术（如微电影、3D设计）、计算思维（如编程、算法设计）、科创实践（如智能机器人、创意智造）。
学生活动：每年3月启动报名，6月区域选拔，9月全国总决赛，具体的以官方实际发布的时间为准。
2、教师活动
项目类型：课件、微课、信息化教学案例、虚拟仿真实验等。
第二十六届学生活动（2025年7月，浙江诸暨）：
吸引全国2600余名中小学生参与，线上关注超800万人次。
设置数字艺术、计算思维、科创实践三大板块，涵盖创意智造、智能机器人、3D设计等项目，全面启动现场创作模式。
央馆-乐高教育科创活动以“深海潜思”为主题，培养团队协作与创新思维。
第二十九届教师活动（2025年）：
面向高校及基础教育教师，设置课件、微课、信息化教学案例等项目，推动数字技术与教学场景深度融合。
紧扣《关于加快推进教育数字化的意见》《中小学人工智能通识教育指南（2025年版）》等政策，推动数字技术与教育教学深度融合，助力教育强国建设。
